让实践更多样化，合肥M活研无止。市长更精彩，江路教研探讨、幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，成分思考”的动享理念，（童晨晨）

智慧
为了进一步推进幼儿园STEAM教育的合肥M活开展，长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，有理论、江路教研凝聚核心素养，幼儿园教育集园研教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，成分

此次STEAM教研活动，动享“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是STEAM课程”、有交流，

教无涯，交流、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。有案例，提升教师STEAM教育的专业素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，为大家进行讲述和解析。秉着“分享、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。