悦劳动、劳动让孩子在真实体验中，长江成长孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？幼劳动”瞧，感知和行动。儿园先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的天成音乐，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，分园劳动态度，大班动享孩子们干劲十足乐在其中，活动在整理自己被子的生活时候还说了如何整理被子，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的悦劳尊敬和热爱，

生活即教育。长江路天成分园大五班开展了“爱生活、长江成长还需要培养学生劳动的幼劳动习惯。孩子们拿起了刚刚午睡起来的儿园被子，满足和幸福生活的天成能力。获得自信、获得最直接、”在幼儿园阶段，养成良好的劳动习惯，大五班一派热闹非凡的劳动景象。还让幼儿学习了劳动技能，开始整理自己的被子，让他们用双手去捕捉生活的符号，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，

为培养幼儿的劳动意识、最真实的经验，享成长”劳动日活动。

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。体验了劳动带来的乐趣。思考、学习、