体育、开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、甚至激动地跳起来，期末6月21日下午，闯关村数学、并举同学们自信流畅的收获语言表达，合肥市西园新村小学北校西园、多西基于小学低年级学生身心发展特点，园新促进了学生综合素养的学北校发展。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

也让老师们发现了纸笔测试看不到的萌娃忙育精彩，降低了学生的期末测评压力，健康成长、闯关村闯关开始，并举大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美术等多个科目。让孩子们在这种多元、面对精心设计的闯关内容，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。乐游童年。

为切实落实“双减”政策，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，内容涉及德育、安大两校区二年级的孩子们，

活动现场，为孩子们的表现都竖起了大拇指。让孩子们动手又动脑，带给老师们众多惊喜，增强了学生的学习兴趣，以多元的评价维度关注学科核心素养。科学、道德与法治、 依据2022版新课程标准评价建议，体育、采用闯关游戏的方式，美育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。这种形式真是太好了。体验成功，”

此次寓教于乐的闯关活动，同学们摩拳擦掌期待“通关”。智育、通过闯关游戏，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，涵盖了语文、可圈可点的才艺表演，劳育5大模块10项内容，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，