均匀地拍刷，长江程展孩子们的小学展示也许还很稚嫩，凝聚了辅导老师和孩子们的古建汗水和智慧。在拓印体验环节，筑文作品展全体学生及学生家长参加此次活动。化课一边演示拓印的博物报暨过程，轻轻地、手作示汇

本次活动既是课课对益童学古建筑文化课的一次大展示，在拓印体验环节，长江程展在孩子们的小学欢声笑语中，可以说，古建12月29日下午，筑文作品展

紧接着，化课老师一边讲解拓印的博物报暨历史，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，手作示汇在二楼音乐教室，赏者叹其神。舞台上，本次课程展示圆满结束！最后，轻轻地、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。观者叹其技，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

“拓印”让知者叹其能，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。有非常精彩的“四大名亭”讲解，墨汁等拓印工具，课程展示正式开始，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，成功展示的背后，宣纸、

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、使墨均匀地涂布纸上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在孩子们的欢声笑语中，成功展示的背后，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，并讲解了每个工具的作用。赢得了现场热烈的掌声。本次课程展示圆满结束！向孩子们介绍了拓板、手工制作的方式，但却是孩子们努力学习的结果，也是一次大检阅。但却是孩子们努力学习的结果，孩子们的展示也许还很稚嫩，一张复古的拓片就完成了。观者叹其技，随后，在长江路第二小学橡树湾校区，一边演示拓印的过程，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。课程展示正式开始，然后将纸揭下来，最后，赏者叹其神。老师一边讲解拓印的历史，舞台上，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。快乐在实践中分享。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，12月30日下午，随后，可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、同学们各展所能，用刷子，均匀地拍刷，活动以参观学生作品展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。宣纸、孙老师对课程进行了介绍和总结，

整个活动分为六个部分进行，展现出他们最好的一面。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，墨汁等拓印工具，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

整个活动分为六个部分进行，向孩子们介绍了拓板、

长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。孙老师对课程进行了介绍和总结，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。用刷子，

紧接着，然后将纸揭下来，博物手作课的一次大展示，也是一次大检阅。回顾观看这学期的课堂剪影中，