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有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，此次活动切实做到了让量感内化于心，再借助自制米尺实际测量。

孩子们通过记录及初步了解人民币，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。他们将自己的压岁钱收集整理，从春节的压岁钱入手，勤动手，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，利用所学知识，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，将所学知识应用于实践之中，精心装饰。小朋友们走进生活，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，助力小朋友们建立合理的消费观念。丰富活动经验的同时感悟思想方法，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，积累了丰富的估计和测量的活动经验，