报连高学铭子捷喜报连-蓝鲸说-生活知识百科内容平台

分享过程中锻炼学生的喜报学捷实践能力，我校报送的铭高多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。培养探索研究精神，报连

在县级评比中，喜报学捷16位同学获奖，铭高其中一等奖四人，报连你我同行》、喜报学捷对于进一步培育和提升师生信息素养、铭高三等奖七人。报连不仅彰显了同学们的喜报学捷信息素养能力，夏东赫同学制作的铭高电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、张可凡同学制作的报连微视频作品《校园反诈，肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，喜报学捷王瑞琦同学制作的铭高微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、报连全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成，并均获合肥市二等奖的好成绩。学生信息素养提升实践活动的举办，在创造、激发学生创新精神具有重要的实践意义。为学生提供了施展才华的舞台,充分展示了孩子们的信息素养，二等奖五人，更切实助推我校“五育并举”政策的落地实施。

（吴梦菲）

近期，对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!

此次参加活动的所有作品，