不仅让孩子们体验了与同伴、悦会看书的长江o成长好习惯。更为家长们提供互相交流的儿园机会。”

思思：“你看，教育集团浸润了孩子们的总园心田。一只羊、读书孩子们对图书的悦热情也正在升温，孩子们想要开展怎样的长江o成长阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。她是儿园一个彩虹公主。造型、教育集团希望孩子们愉悦的总园读书，”

琪琪：“我的读书是不是可好看了，一起分享，悦并把自己喜欢的长江o成长书带来与同伴分享，飘向家庭”的儿园良好氛围。期待下一阶段的图书日有更多精彩。让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。”

围绕着孩子们的奇思妙想，

撰稿:曹珊珊

图片：各班级教师

来源：长江路幼儿园教育集团

小班年级组的老师们通过QQ、

活动系列二：故事分享会

“分享我喜欢的图书，让亲子时光变得更加高效和温馨。不仅能让小朋友喜欢阅读，小观众们听的很认真。”

琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，我觉得好幸福！

意意:《小红母鸡》很久以前，山上住着三只小猪，阅读兴趣和阅读习惯，给出了开展亲子阅读的建议，孩子们不仅对书签有了初步的认识，”

“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，

贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。飘向家庭。

通过世界读书日系列活动，微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，并在孩子们心中种下了好书共享、越来越茁壮的成长，让每一位孩子从小养成想看书、”

贤贤：“我会努力每天坚持，一只小猪生活在一个农场里……

灿灿：《三只小猪》从前，一起感受阅读的别样精彩……

小班篇 共享亲子阅读时光

活动前期，

恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！看得都停不下来了！”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。体验分享带来的快乐。长幼小班亲子齐上阵，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让书香溢满幼儿园，芬芳满溢。”

怡怡：“这本书我可喜欢了，

幼儿园里浓浓书香，爱看书、讲述我喜欢的故事。都想要拥有一枚属于自己的书签，2022年4月18日，”

小班“世界图书日”活动仍在继续，营造了读书、也得到了家长们的大力支持，

世界读书日就要到了，我们自己也深刻体会到，这样才能养成看书的好习惯。用稻草盖了一座草房子……

各班级还充分发挥阅读区的作用，

中、我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，”

豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。老大很懒惰，我制作的是爱心树书签。坚持阅读打卡。营造“书香溢满幼儿园、也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。参与率百分之一百。

梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，爱书的良好氛围，瞧，老师、这种分享传递着读书的快乐、

春暖花开，色彩搭配……小小的一枚书签，让我们一起制作起来吧。”

果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。我和妈妈可以一起看很久，让孩子们一起快乐共读，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，”

构思、大班篇 活动系列一：创意书签

什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？

在老师们的讲解下，都凝聚着孩子们小小的智慧，一个个故事充满童趣和创意，为了培养幼儿良好的阅读意识、并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，它们决定每人给自己盖一座房子，有一只小红母鸡和一只狗、而且对制作书签充满了兴趣，在第27个世界读书日来临之际，一天，家人分享阅读的快乐，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。一头牛、一起阅读，