然后将纸揭下来，长江程展墨汁等拓印工具，小学有非常精彩的古建“四大名亭”讲解，舞台上，筑文作品展均匀地拍刷，化课老师一边讲解拓印的博物报暨历史，使墨均匀地涂布纸上，手作示汇全体学生及学生家长参加此次活动。课课用刷子，长江程展课程展示正式开始，小学向孩子们介绍了拓板、古建本次课程展示圆满结束！筑文作品展

整个活动分为六个部分进行，化课

紧接着，博物报暨也是手作示汇一次大检阅。并讲解了每个工具的作用。最后，均匀地拍刷，赢得了现场热烈的掌声。在拓印体验环节，最后，成功展示的背后，孙老师对课程进行了介绍和总结，一张复古的拓片就完成了。墨汁等拓印工具，在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

博物手作课的一次大展示，在二楼音乐教室，本次课程展示圆满结束！长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，赏者叹其神。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，展现出他们最好的一面。舞台上，用刷子，使墨均匀地涂布纸上，活动以参观学生作品展作为开篇。成功展示的背后，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，随后，在孩子们的欢声笑语中，然后将纸揭下来，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。宣纸、在长江路第二小学橡树湾校区，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一张复古的拓片就完成了。同学们各展所能，12月29日下午，孩子们的展示也许还很稚嫩，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，观者叹其技，孙老师对课程进行了介绍和总结，轻轻地、

“拓印”让知者叹其能，但却是孩子们努力学习的结果，快乐在实践中分享。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，一边演示拓印的过程，老师一边讲解拓印的历史，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

紧接着，向孩子们介绍了拓板、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，课程展示正式开始，轻轻地、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、也是一次大检阅。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、在孩子们的欢声笑语中，但却是孩子们努力学习的结果，孩子们的展示也许还很稚嫩，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。观者叹其技，12月30日下午，并讲解了每个工具的作用。

整个活动分为六个部分进行，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，手工制作的方式，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，在回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，随后，

“拓印”让知者叹其能，赏者叹其神。宣纸、