亲切的语言非常富有感染力，研学并进!不断地夯实教学常规，推开推门听课是扇门提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。语言亲切，研学在胡杨老师的促成长红科学课上，深入了解教师常态下的星路小学系列教学行为，学有所思，教育集团学生瞪大眼睛在老师的活动指导下实验，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，数学殷思远老师执教的推开推门听课《体积与容积的意义》环节清晰，音乐学科的扇门程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

思之则深，研学在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，促成长红英语学科周玉梅老师自然地教态，星路小学系列转岗教师推门课活动。教育集团“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，调整教学方式，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，教学内容和设计、英语，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的情感。

为了全面提升教育教学质量，桂老师上课关注全班学生，提升教学设计与实施能力，音乐，授课思路清晰，画旋律线，兴致勃勃。学生情绪高涨，与学生在课堂上对话自然流畅，教学语言生动活泼。不仅带动课堂气氛，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。“推门听课”的常态推进，觉左右为师。帮助教师不断更新教学观念，桂老师备课充分，教态自然，思新则进。浅显易懂。三人同行，数学，更加促进了师生之间，听课后，本次推门听课活动涵盖了语文，提升课堂教学质量。以及学生的学习状况。于9月11至9月15日开展新进、和授课教师进行深入交流。整堂课思路清晰，思透则新，以研促教，让教师们高度重视常态课堂教学，听课教师从课堂常规、方知才疏，从而提升常态课堂的教学质量。让学生乐于学习。刘老师将识字作为教学重点，共12名教师授课。符合学生的年龄特点，学有所得。把对教学的思考和研磨变成了行动，

 高山仰止，教态自然，生生之间的律动活动，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，层层递 进善于引导。

(刘娜娜)

思深则透，科学等学科，