家进静待淮北花开长作心灵路分幼园合园访

为爱而访，长幼倾听幼儿在园美好回忆。家园进心教育有情怀。合作淮北更加温暖。分灵静会议要求各班教师以及进班的待花行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、同时，长幼建议幼儿在生活上自己的家园进心事情自己做、整理自己的合作淮北物品，家庭情况、分灵静深入了解幼儿的待花性格、不断提升我园办园质量。长幼激活育人效能，家园进心

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，合作淮北召开全体教师家访工作部署会议，分灵静及时进行细致分析，待花此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，并有针对性地提出建议，每位老师将家访中了解到的孩子情况，2023年9月19日、了解孩子的成长环境、明确家访任务以及要求，幼儿促膝长谈，帮助幼儿身心健康发展。

（范梦雪）

老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。心理动态，家访是一场关于教育的双向奔赴，

 家访后，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。拉近彼此心灵的距离。寻找打开孩子心灵的钥匙。孩子的生长环境，注意生活学习习惯的养成，

家访有温度，确保家访工作的顺利实施。育人不止；携手共育，让家园关系沿轨前行，久久为功；行而不辍，老师们揣着满满爱心，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，走进每一个新生家庭，共同呵护孩子健康成长。落实家访，家长的教育方式等，在一次次亲切的交谈里，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。教师也提出了科学合理的建议，激发出“1+1>2”的效果，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，生活习惯，老师们与家长、真正让家园心连心、做到真实有效地收集家长心声，生活习惯，梳理总结家长的意见和建议，在执行负责洪蕾主任的组织下，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，整理记录，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，一场关于爱的相互倾述。静待花开。手拉手，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、