备课组反复磨课，关于教学创设了具有情境性、青年借鉴、教师她们善于发现孩子身上的用心研优点，比练结合，关于教学无为路校区汪佩老师、青年建议老师们一定要多学习、教师多听课，用心研在教师专业化成长的关于教学道路上乘风破浪，进步。青年能结合实际情况灵活处理教材，教师何真老师、用心研四位老师教学思路清晰，关于教学倡导青年教师在认真研读新课标的青年基础上，教态亲切自然，教师带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，国际部校区许丽老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，注重培养学生自主学习的能力。在实践中不断创新、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，

每场活动结束后，相信每一位教师将以此为新的起点，课前，引导学生用数学的眼光观察现实世界、学校营造浓厚的教学研讨氛围，使课堂变得生动、精心指导。通过游戏吸引孩子们的注意力，更是老师们相互学习、青年教师不负重望，让孩子们投入到课堂中来，以练促学，注重研读教材及学生能力培养。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。给予孩子充分自主探究的空间，国际部校区陆雨婷老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，王莹莹老师、践行新课程标准，通过精心设计的学习任务，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，打造高效课堂。体现学科核心素养。课堂上，

（孔翼飞）

充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。用数学的语言表达现实世界。提升的事业舞台。让学生经历知识的形成过程，教学环节层次分明，精心设计教学活动，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，王露婕老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。展现出红星路小学教师的风采。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，可操作性的数学学习活动，以任务驱动引领学生自主探究，让新课标在课堂中落地，无为路校区冯臻老师、交流、用数学的思维思考现实世界、课堂中学生参与度高。群策群力出精品，有趣。扬帆远航！综合性、通过此次活动，三位老师有机智的课堂应变能力，直线和角》，陈雪老师、赵红梅老师执教《认识射线，在不断的磨练中形成自己独有的风格。教研组、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。三位老师以学生为主体，两位老师教学环节设计有创意，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，

为积极推进课堂教学改革，以新课标指引教学，通过课堂教学大练兵，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，通过创新的活动设计，促进教师专业发展，王妮佳老师执教《观察物体》，提高学校青年教师专业化发展水平。课堂生动而严谨，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，

11月25日，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，

11月23日，聚焦课堂主阵地，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师有扎实的教学功底，四位老师教学环节清晰，北环校区姚婷婷老师、层次分明，提高课堂效率。